奋斗百年路启航新征程·神州行
西南石油大学电气信息学院教师为
成都市新都一中学生演示机器人编程。谢娜摄
电子科技大学学生参加成都市树德中学举办的科技节展览活动。
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讲台上，授课教师讲得声情并茂，课件上英文专业词汇和复杂的数学公式不断跳出；讲台下，听课的学生高度投入，随着课程节奏时而抬头认真倾听，时而低头记录，课后还意犹未尽地围着老师抢着提问。如果说，上述场景描述的并不是大学课堂，而是出现在中学的校园里，你是否会感到惊奇？“依托西南石油大学的优质资源，在我们新都一中，这样的场景已经成为常态。”四川成都新都一中校长刘旭东介绍。“习近平总书记指出，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起。我们结合高中学生的基础设计题目，引导他们探究实际科学问题、撰写论文，帮助他们掌握科学方法。”西南石油大学石油与天然气工程学院二级教授贾春生自豪地告诉记者，自己指导过的中学生里，已有不少独立撰写英文论文，并将其发表在国际知名学术期刊上。这样的育人实践，贾春生在新都一中已经开展了近3年。为双方合作搭建桥梁的，是西南石油大学发起的“基础教育联盟”。在联盟办公室的统筹协调下，西南石油大学与新都区中小学、幼儿园开展了一系列的深度合作举措。放眼整个四川，这样的贯通式培养、融合育人创新探索的效果也正在各地不断涌现。聚焦立德树人，构建思政课一体化格局“这些内容初中老师已经讲过一些，现在再增加些深度也不难理解。”成都树德中学政治教研组组长、特级教师饶玉萍上课时，经常听到高中部的学生这样说。“我们刚进大学时，思政课上学的很多东西跟高中时候差别不大。”上大学的学生回母校见到她时，也会有类似的“吐槽”。针对这个问题，树德中学日前专门进行了一项尝试：联合四川大学和西南交通大学以及成都市实验小学和成都市龙江路小学，组建大中小思政课一体化建设项目组。项目组以立德树人为中心，以国家课程为基础，统一重构课程体系。不只是树德中学，对思政教育大中小学“各管一段”问题，四川省委教育工委和省教育厅