时间过得很快，一年的支教生活即将结束，回顾这一年，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说是莫大的安慰。
与一同到四川省凉山州盐源县中学校支教的佛山教师合影我敬佩四川省盐源县中学校老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，他们是我学习的榜样。在四川省盐源县中学校领导们的大力支持下，在同事们的无私关怀下，我顺利完成了为期一年的支教工作，回顾这一年：
降低重心，做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进盐源县中学校那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
每天完成教学任务后，我都会在学校食堂里，与老师们饭后聊聊天，叙叙家常，分享一些生活和工作上的琐事。
逐渐，我融入了这个大家庭，与同事、学生打成一片，为此，我由衷地感到高兴。
认真听课、评课，精心探讨各种有效的教学方法(一)“听与评”
按照学校的安排，每学期我都听课、评课达20节以上，和同事们探讨课堂教学的各种情况，寻找提高课堂教学效率的各种方式方法，并应用于我们的课堂教学中。
(二)“讲与研”
我积极承担学校、科组安排的各种公开课，研讨课等活动，并参与每周一次的年级备课组教研活动、每月一次的科组教研活动。与同事们一起探讨提高学生学习兴趣的方法，提高课堂教学各种有效的方式方法等。
(三)“送与展”
在承担学校的教育教学任务的同时，应当地其他兄弟学校的邀请，积极进行“送课下乡活动”。佛山班老师们的教学理念、教学方法深深感染着当地每一位教师，为教师的教学起到了示范作用，推动了学校新课改的顺利实施。
和同事们探讨教学工作
关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友我在学生身上，倾注了全部的爱。
课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对后进生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。
我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，经常和学生谈心，了解每个学生的生活，帮助有困难的学生，并且还与佛山班同事们一起帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，想方设法寻找、购买各种书籍建立班级图书角，让学生利用课外时间阅读，扩大他们的知识面，增强课外知识储备量。
课堂现场一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。支教一年，值得！
文
生物老师文后生
编
吕嘉欣
核
伍筱茵
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