教学视导促发展,凝心聚力提质量大邑县教育

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为深入推进我校教育教学发展,加强常规化教学管理,提升育人实效,全面提高我校教育教学质量,3月17日,县教育局副局长、大邑中学党委书记顾剑波,县教育学会支部书记王成,县教育局中教室副主任邓子祥带领中教室各学科教研员莅临大邑中学,对我校高中部基础年级进行教学视导,共谋大中的发展与提升。

本次视导工作以学科听课、评课研讨以及集中反馈为主,对我校的教学工作进行了全面深入的检查与视导。王书记一行到校后,立即深入我校一线教学课堂,分别对高中部两个基础年级的六大学科进行了随堂听课,把握教学的实际情况,充分有效地检验课堂实效。

听课结束后,视导工作组专家与我校教学工作主要负责人以及各学科教研组长、学科骨干教师齐聚修齐斋会议室,开展了评课研讨和反馈交流。

大邑中学副校长宋仕平把本期我校教育教学工作的规划向专家组进行了汇报。宋校长将本期的教学工作重点概括为:

●一思,即结合学校实际,找准问题根本,思考如何提高教育质量;

●二改,即改变课堂教学模式,改变培养重点,注重习惯和学科方法的培养;

●三抓,即抓教研,抓课堂,促质效。

高一年级负责人大邑中学副校长蔡刚以及高二年级负责人教务处副主任何明也分别对自己所负责的年级在教学方面的具体举措进行了汇报。听取完汇报后,王书记对我校本学期的教学管理工作作出了充分的肯定。

随后物理教研员李剑、政治教研员赵健分别从文理科的不同角度针对所听课的课堂进行了深入细致的点评并提出了宝贵的意见和建议:

●一、充分肯定了我校教师的专业素养,对课堂的有效性,针对性进行了高度评价;

●二、加强对考纲、教材以及不同课型的研究;

●三、注意教学的标高,提升教学的精准性;

●四、强化学法指导,结合学生的学情进行教学设计,加强对“踩线生”的指导。

中教室邓主任从教学与科研的角度对我校的教学工作进行了指导,他指出:

●一、各个不同学段应有不同的目标,对教学要进行具体的规划;

●二、应注重利用教师的示范作用来促进学生学习方法的改变;

●三、强化学科思维方法,教会学生通过学科的思维来解决学科的问题。

最后,王书记对上期期末基础年级考试的成绩进行了分析,在此基础上提出几点要求:

●一、要根据学情制定具体的教学目标,目标明确,措施到位;

●二、加强实验班的教学常规;

●三、因材施教,分层教学;

●四、加强学科备课组的建设,进行二次备课;

●五、搞好教师队伍建设;

●六、加强教学管理。

本次视导是对学校教育教学工作的一次全面检阅,对这样高效、务实,以发现问题、解决问题为目的的视导活动,我校宋校长代表全体教师表示衷心的感谢,我们将借力视导,以此为契机,团结一致,不断进取,真正达到“以查促教,以评促研”的效果。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,大中人将继续以梦为马,展望未来!

END

文字:江冬梅

图片:艾小川、唐志东

审稿:高春燕

排版:张思佳

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