要闻ldquo育人70年德育新路

背景:长三角地区中小学德育工作联盟由上海市奉贤区教育局于年首倡发起,在三省一市教育主管部门的指导下,长三角地区有关教育部门自愿参与,形成“携手同行、顶层设计、典型示范、重点突破”的长三角中小学德育工作合作新局面,构建长三角区域德育发展新机制,推进更高起点的育人格局。

近日,中共中央、国务院印发的《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》,将长三角区域一体化发展上升为国家战略。《纲要》指出,“推动教育合作发展。协同扩大优质教育供给,促进教育均衡发展,率先实现区域教育现代化。”在长三角区域发展上升为国家战略的新时期,长三角地区中小学德育工作如何给全国更多的引领与辐射?

教育的宗旨是立德树人,立德在先,突出了德育在整个教育体系中的核心地位。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,推进《中小学德育工作指南》落实,推进《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》战略部署,推动长三角教育合作发展,深化德育发展新内涵,达成德育发展新共识,为期三天的“育人70年:德育新路径”第二届长三角地区中小学德育创新论坛在合肥举行。

联盟工作会议

12月5日下午,来自长三角三省一市的16个市(区)的教育局领导与相关媒体支持单位代表齐聚合肥,召开长三角地区中小学德育工作联盟工作会议。

德育工作联盟工作会议现场

安徽省合肥市教育局党委书记、局长王杰才主持会议

上海市奉贤区教育局局长施文龙发布长三角地区中小学德育工作联盟()公告

安徽省合肥市教育局副局长王勇汇报筹备工作情况

联盟秘书长、上海市奉贤区教育局副局长周英与上海市青浦区教育局副局长王良签订《合作备忘录》

今年,15个联盟城市迎来了新的“伙伴”——上海市青浦区教育局。“希望通过这个平台把我们的德育工作做得更好,把‘绿色青浦上善之城’的‘上善文化’挖掘得更深,未来能和大家共同谱写新时代德育的新篇章。”新加入成员上海市青浦区教育局副局长王良表示。

新加入联盟成员上海市青浦区教育局副局长王良发言

16个联盟成员领导单位互动交流,各教育局参会代表结合区域特点,分别对本区域在国家人才培养目标框架下,如何创新开展中小学德育工作,如何借助联盟的力量谋求合作、共求发展等问题进行了深入讨论。接着,三省一市教育主管部门领导发表讲话,就如何加强联盟成员单位德育工作交流,宣传和推广研究与实践成果等问题进行了深层次的探讨,以提供人才支撑、促进资源共享、实现共同发展为任务,开展更大范围、更高水平、更深层次的德育合作交流。

江苏省教育厅基教处副处长殷雅竹

安徽省教育厅基教处副处长邵曙光

长三角地区中小学德育工作联盟合影

与此同时,来自长三角地区的教育部门领导、学校管理者和德育工作者参观了合肥市琥珀名城小学教育集团琥珀名城校区、合肥市南门小学教育集团森林城校区、合肥市五十中学西校教育集团合作化路校区、合肥师范附小第三小学、合肥高新创新实验小学、合肥一六八玫瑰园学校教育集团东校区、合肥市园上园小学,感受合肥“五四三”育人模式下的德育一体化实践。

合肥市琥珀名城小学教育集团琥珀名城校区合肥市南门小学教育集团森林城校区合肥市五十中学西校教育集团合作化路校区合肥师范附小第三小学合肥高新创新实验小学合肥一六八玫瑰园学校东校区

合肥市园上园小学

开幕式

12月6日上午,第二届长三角地区中小学德育创新论坛拉开帷幕,安徽省教育厅副厅长徐静平,合肥市人民政府副市长吴春梅,教育部关工委常务副主任傅国亮,《中国德育》杂志社发展中心主任赵广忠,安徽省教育厅基教处调研员夏业柱,江苏省教育厅基教处副处长殷雅竹,合肥市人民政府副秘书长吴昌文,上海市教委德育处老师周时奕及上海、江苏、浙江三省一市16个市(区)的教育局负责人,以及来自长三角地区的多名教育工作者参加了开幕式。

开幕式由安徽省合肥市教育局党委书记、局长王杰才主持

开幕式现场,首先观看了联盟数字故事《同心育人共享未来》以及合肥市教育宣传片《大湖名城创新高地》,与会人员切实感受到了合肥这座城市的创新和魅力,全方位了解了各联盟单位德育工作的创新实践。安徽省合肥市人民政府副市长吴春梅代表合肥市人民政府致欢迎辞。她在致辞中表示,近年来合肥市坚持立德树人根本任务,把社会主义核心价值观融入教育全过程,积极构建“五四三”育人模式,形成了合肥德育建设新格局。她希望长三角地区教育人凝聚共识和力量,秉持立德树人根本宗旨,着力打造长三角教育改革发展的新亮点。

安徽省合肥市人民政府副市长吴春梅致辞

接着,诗朗诵表演《七秩春秋书华章合肥教育筑辉煌》将开幕式推向高潮。在热情洋溢的氛围中,会议进入了主题论坛环节。

激情洋溢的诗朗诵表演

主题论坛上,安徽省合肥市教育局党委书记、局长王杰才以《建设有内涵美丽校园塑造新时代美好心灵——合肥市构建“三全育人”机制的探索与实践》为主题、上海市奉贤区教育局局长施文龙以《探索高质量服务推进协同化育人——上海市奉贤区家校合育工作的实践与探索》为主题、江苏省苏州市教育局副局长李婧娟以《学校家庭教育指导的专业性引领》为主题、浙江省杭州市教育局副局长蒋锋以《德育阵地建设的“杭州模式”——杭州市青少年学生第二课堂活动情况介绍》为主题分别介绍了各地的德育创新实践和取得的经验,引起了与会者的强烈共鸣。

安徽省合肥市教育局党委书记、局长王杰才

上海市奉贤区教育局局长施文龙

江苏省苏州市教育局副局长李婧娟

浙江省杭州市教育局副局长蒋锋

与会领导、专家、校长、教师等,围绕“育人70年:德育新路径”这一主题,进行了深入的交流研讨。教育部关工委常务副主任傅国亮以专家视角发表了《“家校合作”的新认识》的报告,就家庭教育主体任务及实践创新路径提出真知灼见。

教育部关工委常务副主任傅国亮

成果发布

上海市奉贤区教育局副局长周英担任主持人

在成果发布环节,江苏省镇江中学老师严怀彬以《文化互动的民族精神教育》为主题、江苏省苏州科技城实验小学校副校长茅剑英以《家长“自助式”学习模式的探索——学校“家庭教育陪育师”项目汇报》为主题、浙江省杭州市上城区教育局副局长王莺以《行走德育:中小学培育践行社会主义核心价值观的上城行动》为主题、浙江省嘉兴市海宁市斜桥镇中心小学老师许桂华以《皮影德育:让古老的皮影艺术成为新时代立德树人的载体》为主题、上海市黄浦区教育局德育干部李彬以《推进思政课“五项行动”,上好立德树人关键一课——黄浦区提升区域思政课建设的实践探索》为主题、上海市奉贤区邬桥学校老师张律以《牡丹绽放传精神特色课程育心德》为主题、上海市崇明区教育学院郭春飞以《区域自我生长型班集体建设的实践研究》为主题、安徽省合肥市南门小学教育集团总校长费广海以《家校社共育,培养现代小公民科学理财——浅谈小学生财商教育实践路径及方法》为主题分别分享和展示了他们在中小学德育实践工作方面的系统思考、典型经验与创新特色。

江苏省镇江中学老师严怀彬

江苏省苏州科技城实验小学校副校长茅剑英

浙江省杭州市上城区教育局副局长王莺

浙江省嘉兴市海宁市斜桥镇中心小学老师许桂华

上海市黄浦区教育局德育干部李彬

上海市奉贤区邬桥学校老师张律

上海市崇明区教育学院郭春飞

安徽省合肥市南门小学教育集团总校长费广海

分论坛一

安徽省合肥市教育科学研究院院长叶传平担任主持人

12月6日下午,举办以“共生共享共荣——以校长领导力学校德育品质”为主体的分论坛。上海市青浦区实验小学教育集团党总支书记王仁华以《以“学会做人”为基点,实施小学生道德启蒙教育》为主题、江苏省镇江市丹徒区世业实验学校校长黄静以《以桥载德利用乡土资源培养笃实少年》为主题、浙江省宁波市新城第一实验学校校长陆琦以《学以致用,以艺育德——宁波市新城第一实验学校“创艺德育”实践探索》为主题、安徽省马鞍山市新都小学校长王晓燕以《以科研为引领创新模式践行社会主义核心价值观》为主题分别进行了交流发言。

上海市青浦区实验小学教育集团党总支书记王仁华

江苏省镇江市丹徒区世业实验学校校长黄静

浙江省宁波市新城第一实验学校校长陆琦

安徽省马鞍山市新都小学校长王晓燕

合肥市师范学院图书馆馆长、教授吴秋芬进行了专家点评。她指出,从实践角度开展的德育活动,对学生们的情感和道德修养起着潜移默化的、良性的引导作用,从而间接地加强了对学生的德育教育,对“立德树人”的根本目标起到了促进的作用。

合肥市师范学院图书馆馆长、教授吴秋芬

分论坛二

浙江省湖州市教育局副局长王淦勤担任主持人

分论坛一顺利结束后,举办了以“同心同向同行——把家长引导成为立德树人的有生力量”为主题的分论坛二。

课本剧表演《那一次家访》中,参与表演的师生将进城务工人员随迁子女接受到同等优质教育融入到表演中,以生动的故事情节、鲜明的人物性格和强烈的艺术魅力感染着观众,通过这种丰富多彩、活泼生动的方式,体现学校与家庭、教师与家长形成教育合力的重要性。

课本剧表演《那一次家访》

上海市共康中学老师吴晓云以《远隔千里心在一起——内地西藏班家班共育初探》为主题、上海市金山区松隐小学老师丁向阳以《“宅基课堂”——家班共育新探索》为主题、江苏省盐城市建湖县实验小学教育集团北校区老师黄海燕以《三引课程:携手为盟走向人间正道》为主题、浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学老师许丹红以《微时代背景下,如何携手家长有创意地使用班级


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